1.四年级上册语文第22课《为中华之崛起而读书》知识点
【词语解释】修身：努力提高自己的品德修养。
严肃：(作风、态度等）严格认真。
光耀门楣：指为家族争光。光耀，使显耀，光大。门楣，指门第。
若有所思：好像在思考着什么。形容沉思不语的样子。
清晰：清楚。
坚定：(立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。
崛起：①（山峰等）突起。②兴起。本文中是第二种意思。
抱负：远大的志向。
沉郁：低沉郁闷。
左顾右盼：向左右两边看。
指望：一心期待，盼望。
撑腰：比喻给予有力的支持。
肇事：引起事故；闹 事。
训斥：训诫和斥责。
劝慰：劝解安慰。
屈辱：受到的压迫和侮辱。
拯救：救。
【反义词】
严肃——活泼 安静——喧闹
清晰——模糊 坚定——犹豫
崛起——覆灭 热闹——冷清
惩处——褒奖 训斥——表扬
沉重——轻松 屈辱——荣耀
疑惑不解——恍然大悟
左顾右盼——目不转睛
2.四年级上册语文第22课《为中华之崛起而读书》知识点
【近义词】严肃——严厉 沉郁——郁闷
热闹——喧闹 抱负——志向
赞叹——称赞 惩处——惩罚
训斥——斥责 劝慰——安慰
光耀门楣——光宗耀祖
【课内问题】
1、周恩来读书的目的与其他同学有什么不同？
答：其他同学读书都是为亲人、为自己、为家庭，而周恩来是“为中华之崛起而读书”，他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。在对比中，我们感受到周恩来博大的胸怀和远大的抱负。
2、新时代我们应为什么而读书？
示例1：我们仍然要“为中华之崛起而读书”。中国现在还是发展中国家，中国要发展壮大，无论是发展科技还是增强软实力，都需要我们好好读书。
示例2：为实现中华民族伟大复兴的中国梦而读书。
3.四年级上册语文第22课《为中华之崛起而读书》知识点
一、教材分析《为中华之崛起而读书》是义务教程标准实验教科书四年级上册第七组的课文。这组课文讲述了别人成长的故事，学生在阅读时一定会受到启发，在体验别人成长经历的同时，思考自己成长中的问题，学习如何立志，如何自立，如何与别人相处„„ 这是一篇精读课文。写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌都无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
二、故事背景
20世纪初，清政府完全沦为帝国主义侵略中国的工具，中国的民族危机进一步加深。英、法、德、意等帝国主义列强纷纷加紧在中国攫取利益，他们不但侵略我们的国家，霸占我们的领土，还让我们赔款，导致我国国内局势非常混乱，人民生活非常困苦。租界,就是帝国主义列强通过不平等条约强行在中国获取的租借地。中国人在自己的国土上却被外国人欺侮，百姓敢怒而不敢言。
4.四年级上册语文第22课《为中华之崛起而读书》练习题
一、根据课文内容选择合适的答案。1.“谁知中国刑警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥这个女人。”的意思是（ ）。
A.谁也不知道中国刑警为什么惩处肇事的洋人，反而训斥这个女人。
B.谁也想不到的是中国刑警不去惩处肇事的洋人，反而训斥这个女人。
2.“但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？”改为陈述句是（ ）。
A.但这是在外国人的租界里，谁都敢怎么样。
B.但这是在外国人的租界里，谁都不敢怎么样。
3.有志者当效周生的意思是（ ）。
A.有志气的人要效仿周恩来先生。
B.周恩来先生应当做一个有志气的人。
4.“中华不振”的意思是（ ）。
A.中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。
B.中国人们很久都没有遇到过令人振奋人心的消息了。
二、课内阅读。
此时的周思来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重（chóng zhòng）分量（liang liáng）。怎么把祖国和人民从苦难（nán nàn）和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团（烈 列）火一直燃烧在周思来心中。所以，当修身课上魏校长（提 题）出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
1.在正确的字音下面画上“______”。
2.用“______”画出文中的一个比喻句。
这句话把______比作______，使用修辞手法的作用是____________________。
3.说说你是为什么而读书呢？说说你的理由。
____________________________________________________________________________
5.四年级上册语文第22课《为中华之崛起而读书》练习题
一、带着问题来读书。1.课文题目的特点是____________。
A.以人物的名字命题
B.以文章的主要内容命题
C.以人物的语言命题
2.周恩来“为中华之崛起而读书”的直接原因是( )
A.听伯父说中华不振
B.耳闻目睹体会到中华不振的含义,决心为振兴中华而读书。
二、细读课文深感悟。
课文中当魏校长提出“诸生为什么而读书”的问题时,同学们踊跃回答：“明理、做官、挣钱、吃饭。”现在,有些家长在教育孩子读书时常常有如下的说法,请你对照上文填空。
1.“知书”方能“达理”,不好好读书,连日常的礼节都不懂。这是为__________而读书。
2.俗话说：“书中自有黄金屋。”不读书贫穷将伴随你一生。这是为___________而读书。
3.好好读书,将来*长、县长。这是为______________而读书。
4.小朋友,如果面对“为什么而读书”这个问题,你怎么回答?我为________________________而读书。
四年级上册语文第22课《为中华之崛起而读书》知识点及练习题相关文章：
