那条白线很快地向我们移来，逐渐（），变粗，（），再近些，只见（），形成一道（）。浪潮越来越近，犹如千万匹（），（）飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被（）。
篇二
榕树正在（）时期，好像把它的（）给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留（）。那（）颜色，明亮地（），似乎每一片绿叶上都有（）。这美丽的（）。
起初周围是（）。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只（）。接着又看见第二只，第三只。我们（），树上就变得热闹了，到处（），到处（）。大的，水的，花的，黑的，有的（），有的（），有的（）。
我注意地看着，眼睛（），（）这只，（）那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又（），站在一根小枝上（），那歌声（）。
篇三
爬山虎刚长出来的叶子是（），不几天叶子长大，就变成（）。爬山虎的嫩叶（），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得（），看着（），叶尖（），在墙上铺得（），没有（），也不留（）。一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很。
爬山虎的脚（）。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的（），每根细丝（）。细丝跟（）一样，也是（）。这就是（）。
爬山虎的脚（）的时候，六七根细丝的头上就（），巴住墙。细丝原先是（），现在（），把（）拉一把，使它（）。爬山虎就是这样（）。如果你仔细观察那些（），你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是（），不几天就（），后来连（）。触着墙的，细丝和小圆片（）。不要瞧不起那些（），那些脚巴在墙上（），要是你的手指（），休想拉下（）。
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