篇一
四川崇庆县城西北的苟家乡，重峦叠嶂，云雾缭绕，莽莽苍苍。离苟家乡20多公里的岩峰村栅子，住着15户人家，周围箭竹丛生，是大小熊猫的天堂。熊猫们自认是山民的老朋友，经常（不请自来串门访问），到居民家里（不请自来串门访问）。因为“友谊深厚”，进得屋来就不讲客套，自已动“手”翻葙倒柜，看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。有一回，一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后，还美美地睡了一觉，然后顺“手”将一只小板凳带回山坡作纪念，为它的生活添上一点现代的文明。熊猫们也是炭夫、药夫的朋友，它们常（照顾光顾）炭夫、药夫放在野地的炊锅，遇上可食物，也帮忙吃一些。当然，对这样的 “小偷”，山民们只好（付之一笑怨天尤命）！一天，两只熊猫突然朝正在玩耍的孩子快步走去，小孩子吓得哇哇大哭，其实熊猫并无恶意。孩子走后，它们东张西望了一会儿，便大摇大摆地向树林中隐去，留下了一场（恐慌虚惊）。
浩瀚的的苟家乡的林海是宁静的，但又是十分热闹的。除大小熊猫外，金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常，黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当猕猴桃桂满枝头的金秋时节，常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女，或嬉戏于林间，或小憩于岩石上晒太阳，吃野果。但它们胆小羞涩，一遇见情况，便像荡秋千一样，眨眼工夫消失在茫茫林海之中，使你望树兴叹！
1、在文中的括号里选择正确的词语。
2、解释下列词语中带点字的意思。
东张西望（ ） 虚惊（ ） 鸣奏不绝（ ） 嬉戏（ ） 望树兴叹（ ）
3、选择正确的答案。
①第二自然段中“友谊深厚”一词上的引号的作用是（ ）
A、表示强调，指友谊非常深厚。
B、表示否定，意思是好像友谊深厚，其实不是友谊。
C、表示引用，引用别人的话说明问题。
②本文题目的特点是（ ）
A、以事命题 B、以人物命题 C、以动物命题 D、以人物和动物的关系命题。
4、用“—”画出文中描写环境的词语，然后说明这种环境有什么特点。
_____________________________。
5、用“//”给第二自然段划分层次，并用小标题概括每层要点。
_____________________________。
6、读了这篇短文，你有什么感想？
_____________________________。
篇二
夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空，又仿佛是一座绿色的长城镶嵌（xiānqiàn）在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼舞；时而枝条柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌。1、这是一段有关_________的描写。
2、通过________、________、________、________、________、________等景物特点，描写夏季景色的美丽。
3、文中划“——”线的句子把钻天杨比作________和________。
4、这段话描写颜色的字或词有________、________、________、_________、________、_______等六个。
篇三
数不清的（ ）在空中闪烁着，皎洁的（ ）把大地照得像白天一样的明亮，（ ），“唧唧”的虫声从四周（ ），河里的水也在轻轻地（ ）；树木被（）吹得“沙沙”作响。萤火虫一闪一闪的，（ ）要和天上的星星比光亮。夜是多么的（ ）呀！1、选择适当的词填入括号中
2、联系上下文解释下列词语的意思
闪烁：_______________________
皎洁：_______________________
3、这段话是围绕_________这句话写的，通过________和________这些景物描写夜的________。
4、用横线画出文中的拟人句。
5、请你仿照这一段的写法，写一段话。（即围绕一句话写具体）
_____________________________。
人教版小学四年级下册第一单元语文阅读练习题相关文章：
★ 人教版小学六年级语文上册第五单元作文：我和陈明是好朋友续写
★ 新人教版小学三年级数学下册《年、月、日》教学设计及教学反思
