lǒng zhào
guī lǜ
càn làn
jūn yún
xìng gé
chónɡ dié
nínɡ shì
zhènɡ zhònɡ
chénɡ zhuān
hónɡ rùn
二、比一比，再组词。（6分）
{
操（ ）
躁（ ）
{
拂 （ ）
佛 （ ）
{
噪（ ）
燥（ ）
{
佛 （ ）
费 （ ）
舍{
shě（ ）
shè（ ）
乘{
chéng（ ）
shèng（ ）
三、把词语补充完整。（6分）
云（ ）雾（ ） 神（ ）气（ ） （ ）（ ）而去 人影（ ）（ ） 欣喜（ ）（ ） 出乎（ ）（ ） 归根（ ）（ ） 美味（ ）（ ） 用武（ ）（ ） 呼（ ）唤（ ） 生气（ ）（ ） 可怜（ ）（ ）
四、给带点的字选择正确的解释。（5分）
翻：①爬过；越过：；②打开；③上下或内外变动位置；④把一种语言文字的意思用另一种语言文字表达出来；⑤数量成倍地增加。
1、我的小船翻了。（ ）
2、老师叫我们翻书把作业记下来。（ ）
3、请你把这篇英文翻译成中文。（ ）
4、翻过这座山就到了那所山村小学。（ ）
5、今年的粮食产量比去年翻了一番。（ ）
五、补充句子。（8分）
1、没有大胆的猜测_________。
2、________，莫以恶小而为之。
3、莫愁前路无知已，________。
4、待到重阳日，________。
5、清风明月本无价，________。
6、一径竹阴云满地，________。
7、正月________香又香，二月________盆里装。
8、________，柳暗花明又一村。
六、修改病句。（4分）
1、玻璃的作用非常广泛。
2、好的身体是为人民工作的源泉。
3、蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。
4、新年到了，同学们送给我许多的一张张的贺卡。
七、用合适的关联词语填空。（4分）
1、（ ）满山的杜鹃都开出了红色，粉色的花朵，（ ）小女孩快乐地笑了。
2、（ ）他有三个亲生子女，（ ）现在在他身旁服伺他的，还是那个小保姆。
3、凭着惊人的毅力，他（ ）完成了大学的全部学业，（ ）成绩优异。
4、（ ）你身处何方，你（ ）不应该忘记你是一个炎黄的子孙。
八、写出下面句子使用的修辞手法。（5分）
1、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（ ）
2、一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。（ ）
3、蟋蟀在平台上弹琴。（ ）
4、教室里静得连一根针掉到地上都听得见。（ ）
5、难道所有的人都这样吗？（ ）
九、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1、用音序查字法查“仇、超、阻、厨”都应查字母c。（ ）
2、用部首查字法查“鲁”，应查“鱼”部；“凰”应查“几”部；“甚”应查“其”部；“毫”应查“毛”部。（ ）
3、“写”的第四画是“一”，陈的第一画是“了”。 （ ）
4、在“目不转睛”、“兴致勃勃”、“丰富多采”、“议论纷纷”中没有错别字。（ ）
十、文学常识填空。（4分）
1、《猫》的作者是________，他的作品在本书中还有《________》，他的原名叫________，他的作品还有《________》，《________》。
2、《鸟的天堂》作者是________，他的作品还有《________》《________》。
十一、读句子，排列顺序。（5分）
（ ）寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹像苍松，翠柏那样挺立着。伸展的绿中，显示着生命的活力，让人感觉它那么温柔，又是那么坚强。
（ ）每当我温习功课时，都要看看我生活中的伙伴——文竹。
（ ）我家书桌上摆着一盆文竹，不像玫瑰那样妩媚，也不像月季那样娇艳，而是以它那绿色的和谐的美给人以舒畅的感觉。
（ ）秋天，白花开始落叶了，文竹还是那样绿。那绿丝构成的叶子一片叠一片，让人感到清雅、文静。
（ ）盛夏，微风偶尔从纱窗吹进来，文竹轻拂绢袖，悄悄起舞。刚浇过水的文竹更加娇媚，晶莹的水珠含在茂密的绿叶中，在阳光下闪亮。
（ ）文竹四季常绿。初春，它抽出几只新芽。暮春时节，文竹的新枝又伸出许多嫩绿、纤细的新叶，显得更加郁郁葱葱。
十二、阅读短文，回答问题。（19分）
阅读一
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
1、“紧走搭石慢过桥”是一句俗语，我也来写一句俗语。（1分）
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2、照样子写词语：（3分）
清波漾漾
（ ）、（ ）、（ ）。
3、 说说从这段话中你体会到了怎样的美？（3分）
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4、我来填一填（3分）
（轻快）的音乐
（ ）的宫殿 （ ）的万里长城 （ ）的母亲
阅读二
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位于江西省的鄱阳湖是我国的淡水湖，它像一颗的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往，令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟，……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！
1、文中画“ —— ”的句子分别把什么比作什么？（2分）
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2、文中第二自然段从哪几方面写了鄱阳湖的美丽多姿？（2分）
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3、鄱阳湖为什么令人向往，令人赞美？请具体说说。（2分）
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4、用“~”线画出文中的中心句。（1分）
5、给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分）
十三、作文（25分）
爱因斯坦说，想象力比知识更重要。同学们，你是否曾生活在自己美好的想象中？
写一写自己畅想的科技发展给人类生活带来的奇异变化。想象要丰富，内容要具体。题目自拟，字数350字左右。
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