【探究交流】
1、3；5.8；5.8×3
2、10；10；17.4；17.4
3、30；18；
保留末尾的“0”.
根据小数的性质可以去掉小数部分末尾的“0”.
4、不同点：
（1）小数乘整数中有一个因数是小数，积可能是小数，也可能是整数；
整数乘整数中两个因数都是整数，积是整数.
（2）积的末尾的“0”的处理方法也不同.
【课堂达标】
1、65；8.2；378；5.6；3215；4.08
2、27.6；623；110.16；234
【课后练习】
1、86.4；86.4；8.64；864；864
2、1.64；22.4；62.1；165.9（竖式略）
3、略
4、（1）0.95×4=3.8（元）
（2）6.9×15=103.5（元）
（3）5.2×12=62.4（元）
62.4>60，不够
5、卧室1：3.8×4=15.2（m²）
卧室2：3.2×5=16（m²）
16>15.2
答：卧室2需要的地砖多.
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