篇一
时间：20**年9月16日地点：家中
内容：读书趣事
陈：妈妈，我想采访您一下，您有怎样的读书经验？
妈：我啊？就是觉得只要多看书就行啊。我们因为小时侯，我的爸爸不怎么管我们的学习，每天我和你舅舅写完作业就喜欢在厂里俱乐部看书。
陈：那您喜欢哪一类的书籍呢？您又觉得哪些书籍好些？
妈：我们小时侯主要是看小人书，后来长大些看小说。记得我小时侯我记忆中最喜欢的一本书是《屋顶上的小飞人》，在那几年，只要屋顶一有动静我就会看看，一直梦想自己也拥有这样的小飞人，那多好啊！如果说哪些书好，我推荐冰心的小说《斯人独憔悴》，那里面有很多的优美的词句。
陈：我还没有读过，你也给我买一本吧。那您还有读书的趣事吗？
妈：那多了去了，的要数修改错别字了。有一次我和你的舅舅买了一本《少年文艺》，发现了两个错别字，于是我们就尝试着给编辑部写了一封信，没过多久就受到了回信和一套完整的小人书，我和你的舅舅高兴的不得了，更加喜欢看书了！呵呵
陈：我们现在书买的正版书好象错别字少，我也真想找错别字啊！那您有什么建议？
妈：我建议大家多看书，看好书，看有用的的书，当然有道理的有趣的漫画书也可以看。最后，我说句话，以后多看那些大作家写的书，也要多读多看，悟出其中的道理。
陈：啊！妈妈我今天和您的谈话我知道了，读书要有技巧的看，多看好的书，影响一生！
篇二
我们看了高校长的简介，高校长酷爱写作，他曾写过《寻找教育原生态》、《回家》和《秋月》等书籍。同学：“高校长，您平时都看什么类的书？哪一本对您的影响？”
校长：“我平时爱看两种类型的书，一是教育类，二是非教育类的。其中对我影响的是《红楼梦》。”
同学：“您是一校之长，工作繁忙，那您平时是怎么抽出时间读书的呢？”
校长：“时间是挤出来的，我每天早上六点起床，来到学校读书，晚上写出真实情感的作文，十点睡觉。”
同学：“校长，俗话说‘读书破万卷，下卷如有神’我读的书够多了，为什么作文水平还是没有提高呢？”
校长：“读书是长期积累的过程，读书时，要集中注意力，如果注意力不集中，读再多的书也没有用。”
同学：“您平时写作的思路是从哪来的？”
校长：“我在写作之前都有一个小故事，我是根据这一个个真实的小故事，从而写的作文”。
同学：“开卷是否有益？”
校长：“开卷确实有益。”
同学：“高校长，我们在看书的时候，喜欢走马观花，有一些好词好句都没有记住，在您的眼里，的读书方法是什么？”
校长：“遇到好词佳句，一定要细细的品味，才能记得牢。”
同学：“高校长，您小的时候是怎样读书的呢？”
校长：“我小时候，家里没书，我看的书都是向别的同学借的。”
同学：“校长，您对漫画书有什么见解？”
校长：“看漫画书，也可以长知识，比如《哆来咪A梦》，但是要有克制的看。”
对于同学们所提出的问题，高校长都做了简要的回答。在采访结束的时候，陈路琦同学站起来说：“谢谢您，高校长，您的工作这么繁忙，还抽出时间来让我们采访。我们为您准备了一份礼物，请您收下。”
高校长收下了这份礼物，说:“好精彩的礼物，谢谢同学们！”
（一阵雷鸣般的掌声）
篇三
地点：家里人物：爸爸
采访记录人：李***
采访过程：
问：请问您爱读书吗？为什么爱读书？
爸爸：我爱读书。书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。
问：那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。爸爸：只要是书，去读了去学了，抱着一个正确的态度去读去学，对人都是有益处的。好的书，用积极的态度的去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它，从反面也能吸取教训，获得知识，这就是我对开卷有益的理解，这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它，去学习它，去理解它，对人都是有用的。
问：那么请问您一般喜欢读些什么书？
爸爸：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。
问：读完书后从书中得到了启发吗？这些启发在生活和学习上有帮助么?
爸爸：我读译本书，都受到一定的启发。有写启发，直接用与我的生活供桌和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。
问：请问您有些什么关于读书的故事吗？
爸爸：有。我小时，图书不多，身边的书籍也不多。有依次，我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》，在煤油灯下一口气就读完了，还不觉得过瘾，一直读到了天亮，这本书中提到的一些人类发展进步的设想，现在基本上都实现了，可以说是我读的第一个科普启蒙书，对我以后的学习帮助很大。
问：请问您一般是怎么读书的？能介绍一下读书的方法吗？
爸爸：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。
问：很多人读书都常常会把一本书读两遍，请问您一般会么？
爸爸：会的。有争议的书，或者是写得非常好的书，很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。所以，重要的观点，精彩的故事情节，在我脑海里都能记很久。
问：古人云“读书百遍，其义自现。”请问你有这方面的经验吗？
爸爸：有，上面讲的就是这个道理。我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的，有些名著我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程度，因此，我们必须要一遍，两遍，三遍，多遍的去阅读，去理解，甚至有些问题，读更多遍仍然无法理解，这是阅读的现实。但是有一点，每多读一遍，多一次思考，就会多理解一些，书读百遍，其义自现，并不是说读书读一百遍你就会理解，而是说，读书需要重复读，读多了，慢慢地你就领会了。
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