五年级上册语文练习题库3

习题28：
选字填空：
檐 瞻 （ ）仰 屋（ ）
钮 纽 （ ）扣 电（ ）
爆 暴 （ ）动 （ ）发
拂 佛 飘（ ） 仿（ ）
防 妨 （ ）碍 （ ）守
设计意图：
让学生区分形近字的用法。

习题29:
选字填空：
黯 暗
（ ）然失色 （ ）无天日
（ ）然神伤 天昏地（ ）
设计意图：
让学生区分形近字的用法。

习题30：
用着重号标出下列词语中表示看的字。
一见如故 走马观花 耳闻目睹 管中窥豹
望尘莫及 视死如归 极目远眺 左顾右盼
设计意图：
让学生了解还有很多表示看的词语，各种看都是不同的。

习题31：
在括号里填上恰当的词语，使前后搭配起来。
管理（ ） 推荐（ ） 刻苦（ ）
修理（ ） 推卸（ ） 辛勤（ ）
整理（ ） 推动（ ） 热烈（ ）
处理（ ） 推迟（ ） 热情（ ）
设计意图：
让学生学会正确搭配词组，防止产生错误。
习题32：
选词填空：
耸立 矗立 直立 站立 屹立
1、一座八角宝塔形的建筑（ ）在 半山腰。
2、我们伟大的祖国（ ）在世界的东方。
3、一排士兵持枪（ ）。
4、珠穆朗玛峰（ ）在青藏高原。
5、望着（ ）的桅杆，他想起了当年那次危险的航行。
设计意图：
让学生在具体的语境中学会这些近义词之间的差别。

习题33：
缩句：
1、 人们敬仰的目光投向主席台。
2、 小华的歌声感动了在座的每一个人。
3、 宽敞的阶梯教室里坐满了来听课的老师。
设计意图：
缩句是句子练习中的重难点，应让学生多练习。
习题34：
根据意思写词语
1、亲身到了那个地方。（ ）
2、待人非常细致周到。（ ）
3、比喻各种美好的东西很多。（ ）
4、各人充分发表自己的意见。( )

习题35：
用修改符号在原句上修改病句。
1、 须鲸每餐一顿就吃两千多公斤食物。
2、 要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的“哼哼”声。
3、 战士们冒着瓢泼大雨和泥泞的道路前进。
4、 海洋里的鱼类品种很丰富。有带鱼、黄鱼、鲸鱼等。
设计意图：
修改病句的另一种类型，让学生会正确使用修改符号。
习题36：
填填谐音歇后语
1、隔着门缝吹喇叭---------（ ）
2、四月的冰河------------（ ）
3、两只狐狸吵架--------------（ ）
4、骑自行车下坡--------------（ ）
设计意图：
很多学生弄不清楚谐音与原音，所以应加强这方面的练习。