一、读拼音写词语：（10分）
pài qiǎn lún kuò zǔ náo fù ráo luǒ lù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiào lǜ rǔ zhī guàn lì kù xíng bào zào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、为句子中带点的字选择正确的读音：(2分)
一天，妈妈乘（chéng chèn）小明不在家，悄(qiáo qiāo)悄地打开了他的日记本。倔强（jiàng qiáng）的小明知道了，非让妈妈道歉不可。妈妈只得（de dé děi）承认错误。
B、字词（17%）
一、圈出下列句子中的错别字，再把正确的按顺序写在（ ）里：（3分）
1、北平市民成群集队地前望部队蔚劳，长辛店的工人夜已继日地帮助军队修筑工事。（ ）
2、每一棵粮食都凝聚着农民伯伯的汗水，我们不能随意浪废了。（ ）
二、先补充成语，注意带点字，再分别仿写一个成语：（6分）
不屈不（ ）___________ （ ）重如山
扶老（ ）幼______ ___ 奇珍（ ）宝
三、用“望”组词并填空：(5分)
星期天，爸爸带我去（ ）生病的奶奶。路上，经过润扬大桥，我（ ）蓝天，白云朵朵，（ ）远处江面，沙鸥点点。来到病房，我（ ）着奶奶那苍白的面容，心里难过极了。我（ ）奶奶早日康复。
四、选择关联词填空：（3分）
（虽然……但是，不但……而且，因为……所以，即使……也）
（ ）全家数我最小，（ ）受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（ ）是我的过错，外婆（ ）不责骂我。现在奶奶（ ）离开了我们，（ ）我永远忘不了她。
C、句子（13%）
一、照样子，接下去写：（3分）
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是 。
二、用修改符号在原句上修改病句：（4分）
1、我们从小就要培养远大的理想。
2、他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我班讲故事最棒的。
三、改成带问号的句子，句子意思不变：（2分）
“神舟”六号发射成功，每一个炎黄子孙都感到无比自豪。
四、读例句，注意带点的字，然后仿写句子。（4分）
例：刘老师拿起笔批起作业来。
例：小鸟高兴地唱起歌来。
D、阅读积累（12%）
1、开学以来,我在语文书上认识了许多人物,有______________的冰心,身残志坚的_________, __________的_____________,……我最敬佩____________,是因为_______________________________________。
2、《只拣儿童多处行》中描写海棠树的句子是：那几株大海棠树， ， ， ， ……这里，作者运用了 的手法，用 来比喻 。
3、万物萌发，百花争艳，春天是多么美好！这学期我们课本上就学过两首，请写出《游园不值》和《宿新市徐公店》中描写春天景色的句子：（1） ，
。（2） ， 。
4、阿炳的《二泉映月》你们都听过吧！阿炳通过琴声告诉人们他在赞叹___ ___，在怀念______ ，在思索 ________ ；他爱那 ，爱那 _____ ，爱那 ，爱那 。
E、阅读感悟（16%）
（一）
司马迁（激愤 悲愤）交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力（控制 克制）自己，把个人的耻辱、痛苦全都（埋 藏）在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。
1、联系上下文理解词语的意思。（2分）
了此残生： 重于泰山：
2、划去括号中不合适的词语。（1.5分）
3、读了这段话，你联想到哪些成语，请写两个。 、 （2分）
4、你读过《史记》中的故事吗？请写出三个。（1.5分）
、 、
（二） 雷雨
夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地曝晒在阳光脚下。路边的几株柳树，热得无精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地，“吱”的一声，冒了一道白气，就没影了。空气闷得人发慌……
“热死了，热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。‖
方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飞起，撞到窗子的玻璃上，发出声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点擦着楼顶，不一会儿就连成一片，像块大幕布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来……
“嚓！”闪电似乎看不惯这闷人的天地，她发怒了，用闪亮的宝剑挑破了黑幕布。
“轰隆隆！”雷公似乎也看不惯这闷人的天地，她发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。
不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。她敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。
闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了……
仅仅半个钟头，就雨过天晴了。‖
这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树……‖
1、按要求写近义词或反义词。（2分）
近义词：无精打采（ ） 震耳欲聋（ ）
反义词： 清凉（ ） 湿润（ ）
2、在文中用波浪线画出比喻句，说说这样写有什么好处。（1.5分）
3、下面两个写柳树的句子分别是在什么情景下？（2分）
①路边的几株柳树热得无精打采，低垂着枝条。（这是 下的柳树）
②一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。
（这是 下的柳树）
4、雨过天晴后的柳树是怎样的呢？请发挥想象把最后的省略号写具体。（2分）
这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树，
。
5、本文可按 顺序分三段，已用“//”在文中标出。（1.5分）
第二段的段意是： 。
F、作文（30%）
题目： ______________的感觉真好
要求：1、将题目补充完整，可以是“回家”、“成功”、“读书”等。
2、写自己亲身经历的所见所闻，要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。不少于400字。
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