檐（ ） 躁（ ） 嫌（ ）
瞻（ ） 噪（ ） 歉（ ）
二、把下列词语补充完整再归类。
（ ）灵（ ）巧 滔滔（ ）（ ） 失（ ）落（ ） 牵（ ）挂（ ）
得意（ ）（ ） 对（ ）如（ ） 呕（ ）沥（ ） 兴（ ）采（ ）
三、选择合适的词语填空。
激励 鼓励
在老师的（ ）下，我终于鼓起了战胜困难的勇气。
瞻仰 瞻望
我们怀着崇敬的心情，（ ）了人民英雄纪念碑。
四、按要求写句子。
（1）对一些道貌岸然的伪君子，我们不能不提高警惕。（把陈述句改成反问句）
_____________________________________。
（2）我们的生活水平有了提高。我们还要注意节约。（用关联词将两个句子合并成一个句子）
_____________________________________。
（3）圆明园的毁灭是祖国文化不可估量的损失。（缩句）
_____________________________________。
（4）小鹿在河边走来走去。（改为拟人句）
_____________________________________。
（5）天上纷纷扬扬的雪花就像 。（补充比喻句）
_____________________________________。
五、根据课文内容填空。
（1）（ ）一水间，（ ）数重山。春风（ ），明月（ ）。这是（ ）朝诗人（ ）写的（ ），表达了诗人（ ）的思想感情。
（2）圆明园不但（ ），还收藏着最珍贵的（ ）。上自先秦时代的（ ），下至（ ）历代的（ ）和各种（ ）。所以，它又是当时世界上的（ ）、（ ）。
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