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小学一年级六一儿童节优秀作文300字

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小学一年级六一儿童节优秀作文300字

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【#一年级# 导语】六一儿童节是小学生们期待已久的节日,也是表达孩子们天真纯洁、美好向往的时刻。小学一年级的学生们在这个特殊的日子里,也会用自己的方式来表达对儿童节的祝福和喜爱。以下是金笔头网整理的《小学一年级六一儿童节优秀作文300字》相关资料,希望帮助到您。

1.小学一年级六一儿童节优秀作文300字 篇一

  今天是六一儿童节,我感到非常开心。学校里举行了各种有趣的活动,让我们度过了一个快乐的节日。

  早上,我们在班级里开展了一场精彩的文艺汇演。同学们表演了各种形式的节目,有歌曲、舞蹈、小品等等,让我们大家都感到非常欢乐。我也和同学们一起表演了一个小小的节目,虽然有点紧张,但是大家都给了我们很多鼓励的掌声,让我感到非常自豪。

  下午,老师带我们去了公园,我们一起玩耍、游戏。我和同学们一起玩了许多有趣的游戏,比如跳绳、踢毽子、打水仗等等。我们还一起吃了棉花糖、冰淇淋等美食,真是美味又开心。

  晚上,家长们也来到学校参加了一个家长会。老师和家长们一起交流了孩子们的学习和生活情况,还一起观看了孩子们的精彩表演。我看到了家长们的笑容和鼓励,感到非常温暖和幸福。

  六一儿童节是一个属于孩子们的节日,我感到非常幸福和快乐。我要好好学习,健康成长,让自己变得更加优秀,为祖国的未来贡献自己的力量。 

2.小学一年级六一儿童节优秀作文300字 篇二

  今天是六一儿童节。上午九点,我和妈妈去参加东山社区举办的六一儿童节游园活动。

  社区的叔叔阿姨们精心安排了三个游戏,分別是:手忙脚乱、搭桥过河、和两个偏旁找朋友的游戏。玩的游戏是搭桥过河,这个游戏的规则是:用三个泡沫砖头来搭桥,每只脚走一步,要把踩过的泡沫砖头,移到前面来搭桥,脚必须踩在泡沫砖头上,如果脚踩在地上,那你就输了哦!

  我玩这个游戏的时候,我小心翼翼地移动每一只脚,踩稳了泡沫砖头,再移动身后另外一块,就这样,我很快走到了终点,我赢了,我非常高兴!

  我们玩完一个游戏,阿姨在我手上盖一个印章,有三个印章就可以去领奖品了,我领了三个奖品,有好吃的零食,好玩的小玩具,我很开心!

  这个儿童节我过得很有意义,很快乐!

3.小学一年级六一儿童节优秀作文300字 篇三

  六一儿童节到了,学校开展了庆祝六一节的各种活动。我们的舞蹈兴趣班今天在万达广场跳舞。

  我上台跳舞的时候,心情非常的紧张,生怕跳错了动作。慢慢的,我就不害怕了,因为老师在台下指导我们,有同学做错了,老师会立马纠正她的错误。下台后,老师表扬我们今天表演非常棒,个个都很自信大方。

  跳完舞蹈,老师还带我们玩游戏。我们先玩了抢砖的游戏。八个小朋友围着七个瑜伽砖跑圈。当音乐声停时,小朋友们必须赶快踩上瑜伽砖,没有踩上的就退出。一直这样淘汰出局,直到最后只剩下一个小朋友站在瑜伽砖上,她就是胜利者。

  我们还玩了小朋友移砖,家长踩砖,比赛哪组移动得最快的亲子游戏,我们每一组都做得迅速、认真。

  今天,我过了一个开心的六一儿童节。

4.小学一年级六一儿童节优秀作文300字 篇四

  今天是个大日子——六一儿童节。

  早上我带着妈妈给我准备的零食,背着书包开开心心的去学校,因为高兴过头,差点迟到。

  上课铃响了,同学们排着整整齐齐的队伍走向操场,我们一起欣赏学校为我们准备的精彩的节目。有拉丁舞、中国舞和舞蹈串烧等等好多好多节目。我印象最深刻的是舞蹈串烧,高年级的小姐姐们的舞步太快了,感觉像一阵风在我前面舞动。

  学校还为我们开展的许多的活动,比如说民俗馆、音乐馆、棋艺馆……每个同学都玩的不亦乐乎。我在民俗馆拿到了香囊和艾草,体育馆拿到了扇子。老师还送了我们精美的书签,让我们在上面写一些激励自己的话。

  下午,妈妈们给我们送来了六一儿童节的蛋糕。每个同学都有一个小蛋糕,每个蛋糕都不一样的,可好看了。男生上面是一个小男孩,女生上面是一个小女孩,而且每个上面都有我们的名字。老师还送我们每个同学一个草头娃娃,让我们回家观察草头娃娃的变化,和同学们分享交流。

  今天可真是个快乐的日子呀!

5.小学一年级六一儿童节优秀作文300字 篇五

  一年一度的“六一”国际儿童节就要到了,学校组织了庆“六一”的文艺汇演。还给我们搭了舞台,标题中“梦想从这里启航”。

  清晨,我们早早的就来到了学校,因为我们要来化妆。在妈妈们的共同努力下,我们这些小“演员”们很快都变了样,个个都变成了帅哥、美女。一切都准备好了就等着上台。虽然我们排练了半个月了,真要上台同学们的心情又兴奋又紧张。终于熟悉的音乐响起了,我们个个都很认真努力的想发挥到。我们的舞蹈叫《快乐童年》,前半部分表现的是对爸爸妈妈的唠叨不理解,甚至很烦,后半部分跳出了我们快乐的童年。最后我们赢得了大家热烈的掌声,就是美中不足中间出现了一些小失误,下次我们一定会做得更好。

  这个“六一”儿童节是我过得又有意义又开心的“六一”。

6.小学一年级六一儿童节优秀作文300字 篇六

  今天是六一儿童节,是全世界儿童的节日,一大早,我们就穿着整齐的校服,戴上鲜艳的红领巾来到学校。

  一进校门,就看见校园里到处飘扬着五颜六色的彩旗,把学校装扮的焕然一新。7点50分我们每个班在指定的位置上坐好后,六一儿童节的文艺演出在庄严地校歌声中拉开了帷幕。主持人宣布文艺活动正式开始后,首先请出我们尊敬的张校长为我们学校揭牌,“平桥区模范小学”的牌匾展现在我们的眼前,我为在这个优秀的学校中学习而感到自豪。接下来是文艺演出,第一个节目是老师和同学们一起表演的《五星红旗迎风飘扬》,老师把歌声唱的那么悠扬、那么动听,同学们手里拿着五星红旗挥来挥去壮观极了。还有我们班表演的舞蹈《花儿朵朵像太阳》,看!这些小仙女们头上戴着美丽的花环,手拿绿色的叶子,伴随着优美的歌声,像一个个美丽的蝴蝶一样在花丛中翩翩起舞,精彩极了。最后同学们还表演了小合唱、独唱、诗歌朗诵等多姿多彩的节目,赢得了同学们的阵阵掌声。

  一上午的时间很快就过去了,精彩的节目使我回味无穷。今天我很快乐,真希望天天都是六一儿童节。 

7.小学一年级六一儿童节优秀作文300字 篇七

  今天是我盼望已久的儿童节。同学们穿着自己最喜欢、最美丽的衣服,高高兴兴地来到学校。学校安排了丰富多彩的节目,有画画、书法和手工。

  张老师为我们班还安排了热闹、好玩的钓鱼游戏。我想,是不是钓真的鱼呢?只见张老师拿出鱼和鱼竿,仔细一看,鱼竿是竹子做的,鱼钩用一根线垂着;鱼是纸做的,鱼嘴是一个回形针。我想第一个上去钓,可是已经有同学在我前面了,我只好焦急地等着,看他们怎么也钓不起来,乐得哈哈大笑。终于轮到我了,可鱼钩转来转去,像个捣蛋鬼,怎么也勾不住鱼嘴。眼看我对面的杨凯亮同学已经钓上了一条鱼,这时,我想起了爸爸说的话,凡事都要沉着应对。我稳定了一下,做了个深呼吸,又屏住呼吸,鱼钩转转转,我找准机会,趁鱼钩正对着回形针的时候,猛地一推,钩住了!我迅速一提,钓起了一条大鱼。这时,我才松了一口气,真是别提有多高兴了。

  六一儿童节真快乐啊!

8.小学一年级六一儿童节优秀作文300字 篇八

  “六一”儿童节我收到了一份珍贵的礼物,那就是参观钱江新城。

  早晨天气特别晴朗,我和爸爸那天早早的到了目的地——钱江新城主阳台,这里是我们的集合点。

  首先我们参观了主阳台,它是建在钱塘江上的,伸出江面有80多米,在展厅里面我通过地面上圆圆的大玻璃还可以看到江水,真是太伟大、太神奇了。接着我们乘着观光车来到了二号阳台和世纪公园,绿色的跑道、红色的花朵、郁郁丛生的树木,让我看的眼花缭乱。最后我们到了嘟嘟城,我参加了消防队和植物检验员两个项目的体验生活,在那里我体会到了叔叔阿姨工作的辛苦,我也知道我每天花的钱都是爸爸妈妈辛苦的汗水钱,以后我要好好学习,做一个有用的人。

  建设钱江新城的叔叔阿姨真是太伟大了,我要向他们学习,长大了也做一名建设工程师,为了杭州的美好明天贡献一份爱心。

9.小学一年级六一儿童节优秀作文300字 篇九

  今天,是“六一”儿童节。妈妈带我和弟弟去家乐福的卡迪尼乐园游玩。

  这天,我早早地起了床,刷牙,洗脸和吃饭都做完了。

  一路上我们说说笑笑,不一会就来到了游乐园。

  我们迫不及待地冲向海洋球池,只听“啪”地一声,海洋球四面八方地散开。我们在里面玩起了捉迷藏,五颜六色的海洋球是很好的伪装,我们很难找到对方。

  接着,我们来到游乐园的蹦蹦床上玩,弟弟捡起几个海洋球便上了床,我使出吃奶的劲跳,弟弟不知是怎么回事,我一蹦,他就倒;我一蹦,他就倒。所以他干脆不跳了,坐在蹦蹦床上,使劲用海洋球砸我,我只得疯狂的躲闪呗,可由于他攻击太猛,我的腿部还是不小心中弹了。

  快乐的时光总是那么地短暂,最后,我们依依不舍,一步三回头地离开了游乐园。 

10.小学一年级六一儿童节优秀作文300字 篇十

  今天是六一儿童节,是我们的节日,学校精心为我们准备了一些项目,一些奖品。

  再过几天就是南非世界杯开幕式了,今天的项目就是踢足球。南非世界杯吉祥物也来到了我们现场,和我们握手、拥抱,多么有意思啊!

  过了一会儿,比赛开始了,我们每人有两次踢球机会,每进一个球,可得一分,到最后统计班级总分。每个年级还要评出大力神杯获奖者,我们每一个人只要踢进一个球就可获得一块牛肉和一瓶芬达。

  很快就轮到我了,还真有点紧张,我从来没踢过足球呢!于是我便学着运动员的姿势用力一踢,速度好快噢!足球直向球门中心射去,很准,成功了!我用同样的方法,又踢进了第二个球,为班级总分加了二分。最后,我们班获得了年级第三,这也有我的功劳啊!

  六一儿童节是快乐的,可你是否记得,它是用了多少孩子的生命换来的,我们一定要牢记这段历史。

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