1、培养学生仔细观察的习惯，能找出图中规律。
2、能根据找出的规律往下摆。
3、培养学生思维的灵活性。
二、单元备课
同学们，请你认真阅读书本85——91页的内容，然后进行知识整理。
内容 我的例子 我的提醒
简单事物的排列规律 1、 ★☆★☆★☆_____
2、
ΔΟΔΟΔΟΔ_____ 可以从事物的形状、颜色等方面将事物有规律地排列。
数列变化的规律 1、 1、2、4、5、7、( )、( )
2、 1、1、2、3、5、8、( )、( ) 找规律时要仔细观察，认真计算。
三、评研卷
1.画一画
(1)○△○△○△○△○△
(2)↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓
(3)□□○○○□□○○○□□
(4)♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂
(5)○○◇○○◇○○◇
2.按规律填数
(1)3、5、7、9、( )、13
(2)35、30、25、( )、15、( )
(3)( )、17、15、13、( )
3.你能在每个太阳中写上一个数，使这些太阳也按一定的规律排列吗?
4.根据规律，填出○里的数。
4—3—6—5—8—7—10— —
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