一、 看图写数。(6)
二、 看谁算得又对又快。(10)
4+6= 2+5= 6-4= 3+12-5=
6+7= 13-2= 8+4= 6+6-2=
10+3= 7+8= 7+9= 20-10-5=
15+2= 16-10= 9+9= 9-6+5=
12-2= 6+8= 19-0= 4+7+9=
三、填空。(14)
(1)、1个十和8个一合起来是( )。
(2)、2个十是( )。
(3)、16里面有( )个一和( )个十。
(4)、十位上是1,个位上的数字比十位上的数字大1,这个数是( )。
(5)、7、0、20、8、2、11、1、15、6中共有( )个数,从左数,20排在第( )个,20的右边有( )个数。
四、仔细观察再填数。(8)
(1)找规律填数。
4 8 10
8 5 2
(2)在( )里填数。
6+( )=10 7+( )=17
7+( )=15 ( )+3=12
五、填一填。(14)
(1)图中长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱体有( )个,球有( )个,长方形有( )个,正方形( )个,圆有( )个,三角形有( )个。
(2)图中长方体比圆多( )个,球比圆柱体少( )个。三角形和球( )。
六、连一连。(10)
七、在里填上“>、<或=”。(10)
9+0○14 9+9○14 8+0○8 16○14 10○20
6+4○11 8+7○10 7+7○14 12○11 17○15
八、把下列图片分成两类,同一类的用线连起来。(8)
九 、看图列式。(20)
1、
3+( )=( ) 10-( )=( )
( )+( )=( ) ( )-( )=( )
2、 ?支 3、
15支
□○□=□(支) □○□=□(本)
4、
又来了3只。 现在有几只?
□ ○□=□(只)
=
发展题。(10)
(1)数一数,填一填。
图中共有( )个正方体。
(2)在3、4、5、6、7、8、9中选择其中的六个数填入下列( )中,使等式成立。
( )+( )=( )+( )=( )+( )
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